Après s’être clashée sur Jack Dawson (bon con ou grand romantique ?) et Harry Potter (est ce qu’il vaut mieux être sorcier•es ou Moldu•es ?), la rédac continue à ne pas être d’accord cette fois ci sur le meilleur des bacs généraux ! Et comme il n’y a pas deux mais trois bacs, Clémence Bodoc et Lafastod ont rejoint Anouk dans son jeu de joutes verbales.

Toutes trois ont fait des bacs différents et toutes trois pensent que celui qu’elles ont est évidemment le meilleur.

Qui a raison, qui a tort ? Voici le clash de la rédac !

Anouk, team bac Économique et Social(ement supérieurs)

Je ne crois pas qu’un clash ait lieu d’être. C’est facile : les ES dominent, les autres s’inclinent.

Ma filière n’est ni constitué de gens snobs (Clémence Bodoc, pour ne pas la citer), ni de poètes maudits (les L). Non, la section ES, c’est une section de gens humbles.

Parce que c’est facile de dire « on vous défonce en math/français ». Désopasdéso, en ES on est doué•es PARTOUT. Et quand je dis partout, ça l’est vraiment. Parce que eh oh, est-ce que vous autres vous avez déjà entendu parler de sciences économiques et sociales ?

Oh parce ça ne sert pas à grand chose c’est vrai cette matière. Juste à comprendre le monde, la société et l’actualité.

https://twitter.com/BlagueEs/status/717080924471603200?lang=fr

Tandis que c’est vrai que c’est très important de comprendre pour survivre dans ce bas monde ce que c’est que des fonctions logarithmiques ou des chiasmes.

Plus sérieusement, vous savez qui a fait un bac ES ? Le créateur de madmoiZelle, le site sur lequel vous êtes entrain de lire actuellement. Qui d’autre ? Moi. Et c’est pas pour me la péter, mais tous les deux, on pèse dans le game.

J’entends souvent les scientifiques vanter leur filière… Je comprends le complexe d’infériorité de ne briller que d’un côté. OUI, ON A COMPRIS VOUS ÊTES BONS EN SCIENCES. À côté, j’ai ouï-dire que les S pensent s’appeler S pour Serveau…

Et puis cette section, tout le monde y va en mode « c‘est mes parents qui m’ont dit de le faire car je suis bon•ne élève ». Oh, c’est mignon…  Dommage pour vous que la construction d’identité c’est un concept que l’on voit qu’en sciences sociales.

Autre argument que j’entends sans cesse : les gens qui font S parce qu’ils ne savent pas ce qu’ils veulent faire plus tard et que ça ouvre toutes les portes. Attention révélation : à 15 ans, personne ne sait avec certitude ce qu’il veut faire plus tard. Ce n’est pas pour autant qu’on va s’engouffrer dans une filière qui nous fait ièch sous prétexte de peur du futur.

Oui parce que si vous ne l’aviez pas remarqué, la vie ça se vit au présent. Dommage, en S, on apprend comment le temps et sa mesure marchent, mais en terminale seulement… Je suppose que vous n’aviez pas compris avant ?

Bon, je parle pas mal des S. C’est vrai que les L aussi méritent leur part de taillage mais à ce jeu, le reste du monde le fait déjà très bien pour moi.

Lafastod, team bac Littéraire

DROP THE BEAT !

Vous êtes hyper sympas avec vos arguments,

Vous y mettez du cœur, mais VRAIMENT, c’est gênant. Les E.S c’est mignon quand vous voulez parler, Un bon point pour l’effort, mais ça semble vous coûter.

Pour les S j’imagine des tentatives d’humour, Ponctuées de gros « LOL », ah, malaise, mon amour. Vous vous croyez stylés, le nez dans votre Casio, Mais quand je dis Dumas, vous pensez au métro.

La culture générale, c’est pas trop votre étage, Je dis « figure de style », vous pensez : « patinage ? » On nous dit fainéants, gros joints, ukulélé, Mais au Trivial Pursuit, on vous fait tous pleurer.

Tu dis qu’on ne fout rien ? Clairement tu manques pas d’air, Regarde bien tes mains, ton livre est à l’envers… Parce que oui, on bosse, mais sans se la ramener, On connait notre valeur, pas la peine de frimer.

Ouais on est des artistes, comme vous n’en s’rez jamais, J’étudie la Joconde,  toi tu fais un carré.

Je vous surpasse clairement, mes rimes sont sur demande,  C’est en alexandrins, j’vous mets tous à l’amende. 

Super Bodoc, team bac S(uper)

Hahaha mais c’est quoi ce clash ? C’est mou, sans saveurs, sans aspérités. C’est flou comme une dissert’ de philo et ambivalent comme une synthèse de socio. OH WAIT ! Je me fais « clasher » par une L et une ES, c’est ça ?

Faites place charlatans, la SCIENCE arrive dans la place. Pardonnez-moi, où est le débat ? D’ailleurs ne dit-on pas « le bac S, ça ouvre toutes les portes » ? Qu’ai-je besoin d’argumenter devant cette vérité indéniable ? La filière S, c’est ça : la vérité scientifique devant toutes les spéculations, la solidité des faits avant toutes les extrapolations.

C’est mignon en L, vous faites des ateliers lecture-écriture, j’aimais beaucoup ça, les rédactions, la philo… ça détend, entre deux DM de maths sur les intégrales, les équations à deux inconnues et les suites géométriques. Non laissez tomber, ref’ de S, vous ne pouvez pas comprendre.

Oh, ça me fait penser à une bonne vanne, allez je vous la fais :

C’est « i » qui dit à Pi : « t’es pas rationnel ! » et Pi lui réplique : « t’es imaginaire ! »

Vous l’avez pas ? C’est dommage, elle est bonne. Bon en même temps, dès que ça parle de chiffres, on vous voit paniquer. Des fois j’ai l’impression que vous, les L, vous avez un bouton « panique » dans la tête. Dès que ça parle numéros, BOOM vous implosez. Chaud votre vie, sérieux :

– Une baguette s’il vous plaît ! – Bien sûr ! Ça fera 1€80 ! – Aaah désolée j’ai fait L !

Respirez hein. C’est pas contagieux… Alors là je vois débouler les ES, au quart de tour :

« 1€80 la baguette, bonjour l’inflation… Quelles seront les conséquences de la hausse du prix du pain sur l’économie réelle et l’épargne des ménages ? »

Les ES, on dirait des S frustrés.

Stop, pliz. Les ES, sérieux, on dirait des S frustrés : vous adoptez les codes des sciences dures dans l’espoir de donner à vos raisonnements la légitimité d’un discours scientifique, mais vous trompez per-sonne.

Déjà, pardon, mais une démonstration qui commence par « dans l’hypothèse d’un marché en situation de concurrence pure et parfaite », LOL. Merci, au revoir.

C’est comme si je commençais la résolution d’un problème physique par « dans l’hypothèse d’un référentiel terrestre où la gravité est nulle ». Ah pardon, là j’ai perdu les L ! NON JE RIGOLE je les avais perdus à « 1€80 », LOL !

Je sais pas pourquoi on dit des S qu’ils sont arrogants. Très sûrs d’eux, ça oui, c’est logique : une démonstration scientifique correcte, c’est ce qui se rapproche le plus de la certitude. Alors oui, écoutez, ça donne confiance dans la vie de savoir pourquoi la pomme tombe, de savoir expliquer ce qui la fait tomber, sans avoir à noircir douze copies doubles et citer vingt-cinq auteurs.

Ça donne confiance en soi et ses capacités intellectuelles de comprendre le monde dans lequel on vit à travers un unique paradigme, sans avoir à panacher entre différents modèles, incomplets, incertains, et concurrentiels.

Moi au moins, je sais pourquoi la pomme tombe de l’arbre : merci Newton. Et ça marche aussi avec un micro, démonstration par l’expérience : matez-ça !

#MicDrop level Barak Obama

PS : non, on n’a pas d’article « que faire après une terminale S » mais le voici en exclusivité pour vous :

TOUT

LOL. C’EST TOUT POUR MOI, BODOC OUT !

Oui, alors on va être honnêtes deux minutes, ça clash, ça clash, mais au moment où on écrit, ça, on bosse quand même toutes autour du même bureau. Donc au final, l’important, c’est de faire ce qui te plais et tu verras : si tu aimes, ça sera forcément bien, le pendant et l’après !

Et toi, c’est quoi ta team ? Vote par ici !

https://poll.fm/5me5d-fr