Répondant aux questions des internautes sur 20minutes.fr, Xavier Darcos a affiché son ambition de rendre les bacheliers bilingues en anglais.
Constatant que les 700 heures consacrées par chaque élève à l’étude de cette langue entre la sixième et la terminale ne produisent pas un résultat à la hauteur de l’investissement, le ministre propose des stages de vacances et la création de laboratoires de langues dans les lycées.
On entend encore souvent dire que les jeunes Français (comme leurs aînés) se débrouillent bien plus mal en anglais que leurs voisins européens. Est-ce toujours aussi vrai ?
A la rédac, on veut savoir donc hop, sondage.
Et pour les madmoiZelles balèzes in english, rappelons l’arrivée de LaBelleVie, canadienne, qui cherche désespérement des filles qui « speak english »… l’occasion d’exercer ton anglais – à l’écrit, en tout cas.
Le 26/02/2011 à 10h46
Beuh... je sais pas trop quoi répondre, là...Je me débrouille bien, quand même, mais je ne sais pas si on peu dire que je suis fluent pour autant. Je lis des livres en Anglais depuis longtemps, même si la plupart du temps je lis en Français... Les films/séries, je les préfère avec sous-titres, en anglais si possible, même si dans l'absolu (à part pour des trucs genre TBBT) j'en ai pas vraiment besoin la plupart du temps, c'est plus une béquille au cas où les acteurs mâcheraient un mot qu'un truc dont j'ai vraiment BESOIN si je veux comprendre l'intrigue, je peux m'en passer sans trop de soucis.
Après, à l'oral... Ben, quand t'habites en Chine, si la personne en face de toi peut parler Anglais, déjà, t'es contente! =D Enfin voilà, même si des fois, je bloque sur un mot que j'oublie ou quoi, en principe, la perspective de lire un livre ou d'avoir une conversation dans cette langue me paraît... normale, quoi. Bon après, si la personne en face parle super vite et/ou avec un accent chelou, j'ai du mal à comprendre et du coup je vais être déstabilisée et perdre un peu mes moyens. Et puis je me dis que j'ai un peu de mal parfois avec certaines tournures de phrases, du vocabulaire que je ne connais pas... (justement, je me posas la question, vous sauriez pas comment on dit précisément "village fortifié" , par hasard?...)
Après, c'est vrai qu'assez souvent, je ne fais pas vraiment la différence entre Anglais et Français, j'ai tendance à penser en Anglais, ou de pas parler français de la matinée sans vraiment calculer...
Enfin bref, je sais que l'an dernier j'avais passé le TOEFL, sans la partie orale... J'avais eu JUSTE moins que le score dont on a besoin pour commencer à se dire vraiment "fluent"...Je pense m'être améliorée depuis, mais voilà. Donc je sais pas trop.
Le 26/02/2011 à 11h58
Je parle plutôt mal anglais, tout comme je l'écris mal aussi, haha. Mon chéri est quasiment bilingue donc ça m'arrange assez.J'ai toujours été une nouille au collège/lycée, mais en même temps j'ai été très remontée contre ce côté "l'anglais, c'est la vie", et même si je pense qu'une réforme de l'anglais (et des langues en général) est nécessaire, ça me gonfle qu'on parle de faire de l'anglais à la maternelle alors que les gamins qui sortent du système scolaire sont incapables d'écrire deux phrases en français correctement.
Le 26/02/2011 à 13h16
Et puis si ça peut aider à les faire progresser dans la langue française également, why not ?
Le 26/02/2011 à 14h53
Franchement, je ne vois pas quoi répondre au sondage (surtout que je déteste le mot "grave").Je parle anglais, je me débrouille puisque je vis en Angleterre, je me débrouille aussi depuis longtemps pour la télé en anglais mais je ne me dirais pas "fluent" et encore moins bilingue (il faudrait déjà maîtriser le français avant de prétendre le parler).
Il y a toujours des gens que je ne comprends pas, je ne sais pas toujours quoi répondre, je fais des fautes si j'essaie de faire dans la spontanéité et je n'ai pas le contexte culturel qui permettrait de me sentir réellement bilingue (pas que la maîtrise de la langue et de sa grammaire).
Je trouve ça bien d'enseigner une autre langue dès la maternelle, ça peut permettre d'assimiler plus facilement le français et il ne faut pas s'imaginer que les cours seront identiques à ceux qu'on fait en 6ème, c'est une approche culturelle utile je pense.
Le 26/02/2011 à 21h21
Je me sens bien à l'écrit comme à l'oral.Pas encore bilingue, mais j'y travaille!
Le 28/02/2011 à 17h32
D'après mon TOEIC je suis à deux doigts d'être bilingue, d'après mon jury de soutenance de l'an dernier l'anglais est ma langue maternelleJe dirais que je me débrouille bien mais je fais des erreurs cons ("nice to meet you" réponse "me too" fille égocentrique va!), je réfléchis pas quand je sors une phrase et les concordance des temps s'en ressentent. J'ai eu un peu de mal avec l'accent australien mai sinon je comprends les séries en VO (sauf l'argot!)
Le 01/03/2011 à 10h33
J'étais une quiche de chez quiche avant de partir pour un an en Irlande. J'ai vraiment galéré les premiers mois mais une fois qu'on acquiert les bases c'est que du bonheur!!Le tout c'est de saisir toutes les opportunités qu'on a de partir à l'étranger! Y a que ça de vrai !
Le 01/03/2011 à 10h49
775 au TOEIC, je me débrouille plutôt pas mal. Je comprends ce qu'on me dit, j'écris très bien. Mais à l'oral ça devient plus compliqué, toujours besoin d'une préparation psychologique pour sortir mes mots.Mais j'adore cette langue
Le 03/03/2011 à 19h28
Je suis en 1ère ES spé Anglais LV1. Ca fait donc un petit moment que je pratique l'anglais scolaire. Au lycée (comme c'était le cas au Collège) l'Anglais est un de mes points forts sans pour autant exceller dans la matière. Mais j'ai fait 3 séjours d'une semaine environ dans des pays anglophones ces dernières années et il m'est arrivé plusieurs fois de parler avec des Anglais, et je me débrouille. Je sais parler Anglais quoi, je ne suis pas bilingue et j'ai un peu de mal parfois à comprendre à cause des accents et tout ça, c'est mon point faible, mais je sais m'exprimer globalement. Bon je n'en suis pas à analyser de la grande littérature anglaise mais bon, je saurais me débrouiller si je devais par exemple aller seule dans un pays anglophone.