CAPES, CRPE, CAPLP : ces madmoizelles qui passent des concours

[Nevermind]

Qui se lance cette année ? Qui prépare quoi ? :whistle:

Ça serait pas mal d'échanger sur nos préparations et notre progression tout au long de l'année.

Pour ma part, je compte préparer le CRPE via l'IUFM ainsi que le CAPLP Lettres-Histoire en candidat libre. Plus j'y pense, plus j'aimerais obtenir le CAPLP, même si le public est difficile... Par contre, prof' de français en collège et lycée, ça ne me tente pas du tout (la routine, ça ne me plait guère ; la bivalence voire la polyvalence me botte plus), donc pas de CAPES LM.

[Nevermind]

Oui, c'est pour enseigner en LP !

[Russell]

Et c'est quoi le CRPE ?

[Nevermind]

Le concours pour être professeur des écoles.

[Russell]

Aaah oui. En plus c'est la looze, je m'étais renseignée sur ce concours en fait.

Mais ça ne vous fait pas peur de ne pas avoir assez d'autorité ?
Sinon je vous dis merde à toutes et surtout courage

[Nevermind]

Non, je suis un tyran.

[Mojito]

Posté par Alecto

Très intéressant !
(et puis réponds à mon mp !)

En ignare que je suis... CAPLP, c'est le concours pour les lycées professionnels ?

(ce sera dans trois ans, voire quatre pour moi...)

Tout ça devrait changer pour 2010, les concours ne seraient plus véritablement des concours, et la préparation serait remplacée par un master .

[Mojito]

Donc pour répondre à Alecto et Aarycia (oui oui j'sais pas citer deux messages à la fois shame on me), à la rentrée je serais professeur stagiaire. J'aurai entre 4 et 8h de cours par semaine (soit une ou deux classes), j'suis d'ailleurs en train d'éplucher le site de l'iufm pour avoir plus d'infos mais c'est un peu le flou artistique dans sa splendeur ! et j'aurais deux jours de formation en Iufm, qui t'apprennent à gérer la classe, faire des cours, ce genre de choses !
Le 31 juillet je saurai si je reste dans mon académie, en général pour l'année de stage on reste dans l'académie dans laquelle on était inscrit pour la préparation, mais ... je viens de voir qu'il y'avait 78 reçus dans l'académie de Lille et il n'y a qu'une cinquantaine d'établissements qui ont besoin d'un stagiaire !
Si je reste dans l'académie de Lille, le 18 Août je formulerai mes voeux d'établissement grâce à une liste qui est en ligne sur le site (et quand j'vois la liste j'ai limite envie de chialer, sachant qu'il n'y a qu'un établissement à Lille, deux ou trois dans la proche banlieue de Lille et aucun vers chez mes parents, donc quoi qu'il arrive je serais surement à petaouchnok de mes deux logements! moi raleuse ? jamais:o). J'aurais tout un tas de papiers à renvoyer et je connaitrais mon affectation le 29 août 17H, et la rentrée c'est le 1er septembre !!!, en gros si t'es pas dans l'académie t'es dans la merde ^^ surtout que tu dois contacter l'établissement avant la rentrée (bon c'est un peu se foutre de la gueule du monde sachant que le 29 c'est un vendredi ...)
Au cours de cette année je gèrerai ma classe mais à priori un maitre de stage est là pour nous aiguiller et on assiste également aux cours du maitre de stage pour voir comment ça se déroule et lui assiste parfois aux notre pour voir si on arrive à gérer. Dans l'année on reçoit deux voire trois "visites" d'inspecteur + formateurs qui à la fin de l'année valideront le stage ... ou pas . S'ils le valident à la rentrée 2009 je serais titularisée, sinon soit ils acceptent de te faire doubler parce que rien n'est perdu, soit t'es trop nul et ils te virent!
Bref au final c'est pas parce que j'ai le concours en poche que tout est fini

Ah oui et p'tite précision qui a son importance, pendant cette année de stage on est rémunéré, et assez copieusement par rapport au nombre d'heures qu'on enseigne .

[Mojito]

Posté par Aarycia

Merci pour toutes ces précision Elwen (du coup ca t'éviteras d'y répondre dans ta lettre, puisque je t'avais posé la même question dans la mienne. Dailleurs, pour continuer le hors, sujet, tu l'as reçue?).
Mais bon vu comme c'est parti,je sens que je vais attendre de voir quelles réfomres seront pondues d'ici que j'ai le capes, c'est à dire dans très longtemps, hahahaha.

Oui je l'ai reçue ce matin

S'ils suppriment les concours c'est parce qu'ils veulent reduire le nombre de fonctionnaires, et aussi au final supprimer les Iufm .

[Nevermind]

Il y aura toujours des concours, même s'ils vont être modifiés.

Tu enseignes quelle matière, elwenn ? Avec un tel nombre d'admis, c'est soit les maths, soit l'anglais.
Je préfère le CRPE pour rester dans l'académie de Lille justement, car en Lettres, c'est trop demandé et on se retrouve forcément hors de l'académie voire TZR après l'année de stage...

[Russell]

Mais je comprends pas, si on fait seulement un master, ok on a des connaissance dans le domaine dans lequel on l'a fait, mais on est pas du tout formé à la pédagogie non ?
Ou est ce qu'il y aura une formation supplémentaire ? (mais sans IUFM je comprends pas)

[Nevermind]

Ca sera justement un Master orienté dans le domaine de la pédagogie / sciences de l'éducation. Avec certainement des stages. Ce Master sera disponible dans un an.

[Russell]

Ah mais c'est juste pour l'enseignement du primaire alors ?

(Parce que pour les collèges/lycées, il faut bien étudier ta matière spécifique, non ?)

[Nevermind]

Non, rien n'est encore fait. Mais à terme, tous les candidats aux CAPES, CAPLP et CRPE devront posséder ce nouveau Master. Après, j'ignore comment il sera exactement. Va-t-il y avoir un tronc comme avec des modules sur l'enseignement et la pédagogie et des cours plus spécifiques selon nos spécialités.

J'ai remonté ce sujet, si ça t'intéresse.

[Mojito]

Posté par Nevermind

Il y aura toujours des concours, même s'ils vont être modifiés.

Tu enseignes quelle matière, elwenn ? Avec un tel nombre d'admis, c'est soit les maths, soit l'anglais.
Je préfère le CRPE pour rester dans l'académie de Lille justement, car en Lettres, c'est trop demandé et on se retrouve forcément hors de l'académie voire TZR après l'année de stage...

Bien vu en anglais .

edit : j'vais répondre sur l'autre sujet , j'ignorais son existence :s

[Nevermind]

Par ici pour le sujet, j'me suis plantée dans le lien.

[mlle_eulalie]

Posté par elwenn

Donc pour répondre à Alecto et Aarycia (oui oui j'sais pas citer deux messages à la fois shame on me), à la rentrée je serais professeur stagiaire. J'aurai entre 4 et 8h de cours par semaine (soit une ou deux classes), j'suis d'ailleurs en train d'éplucher le site de l'iufm pour avoir plus d'infos mais c'est un peu le flou artistique dans sa splendeur ! et j'aurais deux jours de formation en Iufm, qui t'apprennent à gérer la classe, faire des cours, ce genre de choses !
Le 31 juillet je saurai si je reste dans mon académie, en général pour l'année de stage on reste dans l'académie dans laquelle on était inscrit pour la préparation, mais ... je viens de voir qu'il y'avait 78 reçus dans l'académie de Lille et il n'y a qu'une cinquantaine d'établissements qui ont besoin d'un stagiaire !
Si je reste dans l'académie de Lille, le 18 Août je formulerai mes voeux d'établissement grâce à une liste qui est en ligne sur le site (et quand j'vois la liste j'ai limite envie de chialer, sachant qu'il n'y a qu'un établissement à Lille, deux ou trois dans la proche banlieue de Lille et aucun vers chez mes parents, donc quoi qu'il arrive je serais surement à petaouchnok de mes deux logements! moi raleuse ? jamais:o). J'aurais tout un tas de papiers à renvoyer et je connaitrais mon affectation le 29 août 17H, et la rentrée c'est le 1er septembre !!!, en gros si t'es pas dans l'académie t'es dans la merde ^^ surtout que tu dois contacter l'établissement avant la rentrée (bon c'est un peu se foutre de la gueule du monde sachant que le 29 c'est un vendredi ...)
Au cours de cette année je gèrerai ma classe mais à priori un maitre de stage est là pour nous aiguiller et on assiste également aux cours du maitre de stage pour voir comment ça se déroule et lui assiste parfois aux notre pour voir si on arrive à gérer. Dans l'année on reçoit deux voire trois "visites" d'inspecteur + formateurs qui à la fin de l'année valideront le stage ... ou pas . S'ils le valident à la rentrée 2009 je serais titularisée, sinon soit ils acceptent de te faire doubler parce que rien n'est perdu, soit t'es trop nul et ils te virent!
Bref au final c'est pas parce que j'ai le concours en poche que tout est fini

Ah oui et p'tite précision qui a son importance, pendant cette année de stage on est rémunéré, et assez copieusement par rapport au nombre d'heures qu'on enseigne .

Alors dans la vraie vie du stagiaire, en effet, la veille de la rentrée, il sait où il est placé, il arrive dans son établissement le jour J, prend sa classe en mains tout seul le jour de la rentrée et a des infos sur la façon de préparer un cours, de gérer la première heure...le 15 septembre.
Il a un maître de stage, oui, plus ou moins motivé, certains étant nommés d'office et n'ayant aucune envie de le faire.
Certains sont même sadiques et adorent écrire des rapports pourris, parce qu'eux-mêmes, totalement aigris, en veulent à la terre entière et se vengent comme ils peuvent.
Le chef d'établissement est à brosser dans le sens du poil.
Le stagiaire a le droit de faire grève, mais en réalité, mieux vaut voir le niveau de tolérance du chef.
Le stagiaire aura 2 visites de "conseilles iufm" (ça fait sérieux), ce sont de mini-inspections.
On lui donnera des conseils, qui s'avèreront assez curieux, parfois.
Pour les formations, il est fortement recommandé de prendre des copies à corriger et de se mettre au fond (soit pour dormir, soit pour corriger lesdites copies). L'ennui devient quasi palpable à certains moments.
Les centres de formation peuvent aussi se situer très loin de l' établissement, lui-même très loin de la maison.
Beaucoup de route en perspective, permis plus que nécessaire AVANT de commencer l'année. Le rectorat se fiche éperdûment de savoir si vous n'avez pas de voiture: si vous n'êtes pas là le 1er septembre, il y a abandon de poste, donc salut à plus tard (bon, ça se résorbe après 4h de coups de téléphone avec le recorat systématiquement énervé et injoignable).
Le stagiaire fera donc le dos rond, il se taiera, fera du lèche-bottes (conseiller de belles bottes en cuir au chef, tant qu'à faire, autant profiter de belles choses modesques).
Le stagiaire n'a pas d'avis non plus . Cela occasionnerait trop de soucis pour lui.
Si le stagiaire voit en début d'année qu'il a une classe de 5 élèves pour un groupe de soutien en anglais ou autre, il doit alerter en urgence le rectorat et l'iufm, sinon, c'est redoublement garanti, car "il n'aura pas effectué le stage dans des conditions normales". Ben oui, quoi ? C'est logique. Tout ce qui vous semble normal dans la vraie vie, n'est pas normal à l'iufm.
L'iufm est un monde parallèle avec un code de tenue et de langage qu'il faut tenter de percer.
Bref, bon courage.
On en sort vivant, mais bien blindé contre les institutions en général, à la fin .

[Boulinette cendrée]

Devenir Maîtresse ne doit pas être fait au détriment du secondaire... Ce n'est pas plus facile ! Il faut être bon partout, gérer sa grammaire et les maths mais aussi l'histoire, la géo, la bio, la méca,... Moi je suis PE et j'adore la pluri-disciplinarité. L'enseignement dans le secondaire ne m'a jamais tenté, non pas parce que le primaire est plus simple. Les PE ne sont pas des "sous-prof".
Enfin, c'est très chouette. Les concours sont durs, l'année de stagiaire de sert à rien mais ça vaut le coup.
Pour la réforme, c'est une copie du système allemand. Les étudiant choisissent une discipline, puis en 3ème année, si l'enseignement les branche, ils ont des modules de pédagogie (certains pans peuvent s'appliquer autant aux grands qu'aux petits). Ensuite, ils se spécialisent dans une branche et font des stages et une formation autour de leur spécialité au cours de la 4ème et 5ème année. À la sortie de la formation à bac+5, les enseignants devront envoyer leur CV dans les établissement pour le recrutement. Comme une candidature pour n'importe quel autre taf. ça fonctionne comme ça dans pas mal de pays européens.
De plus, lors de notre année de formation, nous sommes payés et du coup là, l'état n'aura plus à payer donc économie !!!!
Lors de l'année de stage tu vas avoir pas mal à bosser à la maison, à préparer tes cours et à faire tes corrections. Les profs ne travaillent pas 18h/semaine comme on le dit toujours, mais 2 fois plus, car le boulot à la maison (ou hors de la classe) est très important. En plus tu seras payer aussi pour aller en cours, donc présence obligatoire.
Bon courage pour les stagiaire et surtout les prépa concours !
En attendant kiffez les vacances !!!!!
Bisous

[Nevermind]

Les PE ne sont pas des "sous-prof"

Mon argument face à cette critique : c'est la même grille de salaire que les profs du secondaire.

[cokdebiz]

c'est un peu le post que j'pensais vaguement ouvrir :razz:

comme je l'ai déjà dit ailleurs, moi c'est le CRPE que j'ai passé, et obtenu. Donc à la rentrée prochaine je serais prof des écoles stagiaires en Bretagne
(et pi pr revenir sur le "sous prof" bien sur que non, mais c'est pas le meme boulot, et c'est bien pour que ca soit reconnu que maintenant on parle de PE et plus d'instit)

et pour ce que je sais de pour les changements, la licence reste au choix, puis pour le master, c'est une filière spéciale formation des prof qui devrait s'ouvrir, avec un concours (dossier?) pour passer en 2eme année. Et tout ca n'est qu'une histoire de sous, en effet, je suis rémunérée dès la rentrée (bien que je sois pas encore totalement PE) et j'aurais une classe en charge pendant mes stages, alors que lorsque ca sera le master, les étudiants ne seront pas rémunérés et n'auront pas le droit d'intervenir seul dans les classe (uniquement des stages d'observation et ensuite pour les premières années : un tutorat avec un PE expérimenté)

Enfin, en tout cas, je souhaite tout plein d'courage a toutes celles qui intègrent un iufm peut importe l'année et la filière (et j'aurais peut etre répindu a coté toussa, mais c'est la ftigue de fin d'week end ;p)